Per approfondire
Chiudiamo la nostra tre giorni a Didacta Firenze 2026 con un’ultima giornata dedicata alla promozione delle eccellenze della nostra community.
Un super sold out per tutta questa seconda giornata di Didacta Firenze 2026!
Primo giorno a Didacta 2026!
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Data: 17 Marzo 2026
Dall’11 al 13 marzo abbiamo partecipato con grande entusiasmo a Didacta Firenze, incontrando tantissimi docenti provenienti da tutta Italia e mettendo a disposizione di tutti la nostra esperienza decennale.
Le risorse open sono state le vere protagoniste, al centro di una serie di appuntamenti mirati pensati per far scoprire il grande potenziale del “fare e pensare una scuola condivisa”.
Al nostro fianco, alcune delle voci più creative della nostra community – Mentor, Ambassador e docenti innovatori – che hanno portato allo stand non solo competenze, ma anche una nuova prospettiva di didattica digitale.
Ecco il racconto della nostra esperienza in fiera!
- Primo giorno: tra innovazione e condivisione per far conoscere la nostra piattaforma Moodle
La prima giornata ha segnato un avvio molto partecipato, con numerosi docenti coinvolti nei laboratori proposti allo stand. Fin dall’inizio, l’attenzione si è concentrata sulla condivisione di buone pratiche e sull’utilizzo concreto delle tecnologie digitali nella didattica.
Il focus principale è stata proprio la presentazione delle risorse open del progetto, utilizzabili e riadattabili in classe a seconda delle esigenze.
Il primo giorno ha quindi posto le basi per un confronto attivo tra docenti, centrato sull’idea di una scuola collaborativa e orientata all’innovazione.
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- Secondo giorno: partecipazione record e sold out
La seconda giornata ha registrato un vero e proprio sold out, confermando il forte interesse verso le proposte di Scuola Digitale Liguria.
I laboratori hanno visto una partecipazione continua e numerosa, con docenti provenienti da tutta Italia coinvolti in attività pratiche e momenti di confronto. Tra gli elementi più rilevanti la sperimentazione diretta di strumenti digitali per la didattica, tra cui PanQuiz, con un focus su metodologie innovative e competenze trasversali.
Il successo del secondo giorno ha evidenziato la capacità del progetto di rispondere a bisogni concreti della scuola contemporanea, offrendo strumenti immediatamente applicabili.
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- Terzo giorno: chiusura tra intelligenza artificiale e risorse open
La terza e ultima giornata si è conclusa “in bellezza”, con un programma focalizzato su due temi centrali: intelligenza artificiale e risorse educative aperte.
Gli incontri hanno approfondito l’uso dell’AI nella progettazione didattica e nella valutazione, l’integrazione tra strumenti digitali e framework europei per le competenze, l’importanza della documentazione dei processi di apprendimento e la diffusione e il riuso delle risorse open sviluppate dalla nostra community.
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Chiudiamo con una breve panoramica complessiva. La nostra partecipazione a Didacta ha confermato il nostro ruolo come eccellenza nazionale, pioniere nel campo dell’innovazione didattica. Sono stati tre giorni intensi in cui abbiamo potuto toccare con mano quanto stiamo costruendo, giorno dopo giorno, con la nostra community.
Un’esperienza che dimostra come la trasformazione digitale della scuola passi soprattutto attraverso le persone, le pratiche condivise e la costruzione di reti educative.
