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In piena coerenza con quanto indicato dalle note ministeriali e sulla base delle esperienze di didattica a distanza dei docenti della Community emerse dalle testimoniate nel gruppo Facebook e dalle risposte al Questionario per l'indagine delle esperienze svolte da tutti gli Istituti scolastici e IeFP durante il fermo didattico, possiamo individuare due principali "format" di lezione a distanza:

  • Lezione sincrona con la realizzazione di videoconferenze, audioconferenze, chat di gruppo, durante le quali il docente dialoga con i singoli e la classe, condivide materiali didattici digitali, usa particolari applicazioni interattive per far intervenire gli studenti o per il lavoro di gruppo a distanza, coinvolge la classe in attività laboratoriali.
  • Lezione asincrona con la trasmissione ragionata attraverso registri elettronici o piattaforme digitali di materiali didattici digitali quali audio-videolezioni registrate o altri materiali per l’approfondimento, lo studio e l’apprendimento, accompagnati da momenti di spiegazione, rielaborazione e discussione usando forum, posta elettronica, strumenti di messaggistica.

Per realizzare concretamente i due "format" di lezione, in questa pagina troviamo un elenco di tutorial e risorse realizzati e suggeriti dai docenti della Community, dagli esperti del Team di Scuola Digitale, da alcuni Stakeholders del Progetto.


 

I TUTORIAL DEL DIGITAL TEAM

Una serie di tutorial realizzati dagli esperti di Liguria Digitale per progettare e realizzare in qualità i prodotti multimediali più usati nella Didattica a Distanza: da usare come strumento di aggiornamento per i docenti, da proporre agli studenti come materiale didattico propedeutico alla realizzazione di "compiti digitali". 


Strumenti per il videomaking


Grafica


 

 

VIDEO-CONFERENZA


Strumenti per la videoconferenza

  • AMBIENTI GOOGLE
    • Hangout per creare sale videoconferenza con massimo di 10 utenti contemporaneamente (disponibile per utenti privati Google) [tutorial]
    • Meet, per creare sale videoconferenza con massimo di 250 utenti contemporaneamente (disponibile per utenti GSuite) [tutorial]
  • AMBIENTI MICROSOFT
    • Skype, per creare sale videoconferenza con massimo di 50 utenti contemporaneamente (disponibile per utenti privati Microsoft) [tutorial]
    • Riunioni in Teams, per creare sale videoconferenza con massimo di 250 utenti contemporaneamente (disponibile per utenti Microsoft 365) [tutorial]
  • ALTRI AMBIENTI
    • 8x8.vc, per creare sale videoconferenza private senza registrazione da parte degli utenti [tutorial]
    • Jitsi, per creare sale videoconferenza private senza registrazione da parte degli utenti [tutorial]
    • Playlist Cisco Webex, soluzione per videoconferenza proprietaria gratuita per l'emergenza Covid-19 [tutorial]

Strumenti per l'interazione durante la videoconferenza

  • DUPLICAZIONE SCHERMO - Per proiettare in videoconferenza ciò che accade sulla propria scrivania
  • ATTIVITÀ COLLABORATIVE IN DIRETTA - Lavagne
    • Linoit, per creare cartelloni digitali [tutorial]
    • Padlet, un muro virtuale dove inserire post multimediali [tutorial]
    • Explain everything, una lavagna digitale con la possibilità di registrare il contenuto e il processo [tutorial]
    • Jamboard, diverse funzioni per la versione computer e tablet. Su tablet: riconoscimento forme e testo [tutorial]
    • Open Board, la lavagna libera per registrare [tutorial]
    • Live Boardlavagna digitale interattiva con possibilità di condivisione mediante specifico indirizzo web [tutorial]
    • Ziteboard, una lavagna virtuale per la collaborazione online [tutorial]
    • Whiteboard.fi, per controllare anche le lavagne degli alunni [tutorial]
    • Peer School, piattaforma open source per aula e lavagna virtuali [tutorial]
  • TESTI INTERATTIVI
    • Meeting Words, strumento di scrittura collaborativa per note e sessioni di brainstorming [tutorial]
  • SONDAGGI
    • Answer Garden, una applicazione "minimal" da usare per un immediato feedback [tutorial]
    • Socrative, un ambiente per veloci sondaggi o per questionari completi per la valutazione formativa e sommativa degli alunni [tutorial]
    • Kahoot, un ambiente per sondaggi veloci senza bisogno di registrazione per gli utenti: per creare semplici sondaggi e "sfide" da svolgere nel tempo fra gli studenti [tutorial]

 

 

MATERIALI DIDATTICI


Audio e video per fare lezione

  • Apowersoft per realizzare tutorial o videolezioni con la registrazione dello schermo [tutorial]
  • Screencast-O-Matic per realizzare tutorial o videolezioni con la registrazione dello schermo [tutorial]
  • YouTube Come condividere un video da YouTube senza pubblicità o distrazioni, in sicurezza [tutorial]
  • Immagini free: Come ricercare e scaricare correttamente immagini libere da copyright [tutorial]
  • Audacity un ambiente per la registrazione e l'editing video [tutorial]
  • Adobe Spark Video per creare videolezioni commentate [tutorial]
  • EdPuzzle un ambiente gratuito e in versione premium per creare uno (e nella versione premium più) tagli di editing e l'inserimento di domande contestuali in video [tutorial]
  • Cercare e scaricare in sicurezza audio e musica liberi da copyright
  • Forvo, per ascoltare la pronuncia in tutte le lingue del mondo

Note condivise, presentazioni, storytelling

  • Fotor per fotoritocco e creazione collage [tutorial]
  • Microsoft Sway una applicazione per creare per report, presentazioni e storie interattive [tutorial]
  • Google Presentazioni per realizzare in modo semplice presentazioni accattivanti [tutorial]
  • Autodraw per scrivere e disegnare con il supporto della AI [tutorial]
  • Linoit per creare cartelloni digitali [tutorial]
  • Padlet un muro virtuale dove inserire post multimediali [tutorial]
  • Canva per realizzare presentazioni e progetti grafici [tutorial]
  • Powtoon per lo storytelling e la classe capovolta [tutorial]
  • Google Keep Ambiente di note condivise con la possibilità di trasformare in testo editabile una immagine [tutorial]

Materiali interattivi

  • GIOCHI, QUIZ E SONDAGGI
    • GCompris per la realizzazione di giochi con finalità didadttica [tutorial]
    • Wordwall per creare giochi didattici interattivi [tutorial]
    • Interland di Google, per sconfiggere il cyberbullismo divertendosi
    • Kahoot un ambiente per sondaggi veloci senza bisogno di registrazione per gli utenti: per creare semplici sondaggi e "sfide" da svolgere nel tempo fra gli studenti [tutorial]
    • Socrative un ambiente per veloci sondaggi o per questionari completi per la valutazione formativa e sommativa degli alunni [tutorial]
    • Google moduli una applicazione Google per creare questionari, sondaggi e anche esercitazioni interattive [tutorial]
    • LaQuizinière per creare esercizi e attività interattive [tutorial]
    • Quizizz, per creare verifiche interattive (1° parte) [tutorial]
    • Quizizz, per creare verifiche interattive (2° parte) [tutorial]
    • PanQuiz, piattaforma per creare quiz divertenti per gli studenti [tutorial]
    • PanQuiz, app per creare quiz divertenti per gli studenti - versione Android [tutorial]
    • PanQuiz, app per creare quiz divertenti per gli studenti - versione IOS [tutorial]
  • IMMAGINI E VIDEO
    • Thinglink per creare immagini e video (entrambi anche 360°) aumentate e interattive [tutorial]
    • Adobe Spark Page per progettazione grafiche, infografiche e pagine web [tutorial]
    • Liveworksheets una applicazione per creare schede digitali da compilare (1° parte) [tutorial]
    • Liveworksheets una applicazione per creare schede digitali da compilare (2° parte) [tutorial]
    • Come creare un avatar personalizzato da usare negli applicativi didattici

Mappe e schemi

  • Tour Builder per creare una mappa aumentata e interattiva [tutorial]
  • Coggle per creare grafici e mappe interattive [tutorial]
  • LibreOffice Draw per creare mappe e schemi [tutorial]

Formato testo

  • Libre Office per rendere editabili pdf in formato testo e immagine [tutorial]
  • DocHub per rendere editabili pdf e immagini [tutorial]
  • Come modificare e gestire online un documento PDF
  • Liber Libri, per leggere e scaricare libri e audiolibri in modo sicuro e legale
  • Internet Archive, come sfogliare e leggere un libro su Internet

Contenuti disciplinari


 

 

 

AMBIENTI E-LEARNING E DI MESSAGGISTICA


E-Learning


Registro elettronico


Ambienti social

Per formazione con studenti maggiori di 14 anni, o mantenere il dialogo con i genitori

  • Telegram: usarlo come cloud per trasferire contenuti da pc a dispositivi mobili [tutorial]
  • Whatsapp per la comunicazione e condivisione [tutorial]

 

 

VALUTAZIONE DEGLI STUDENTI


Strumenti per la valutazione formativa


Strumenti per la valutazione sommativa

  • Google Moduli: tutte le opzioni per creare un quiz in Classroom con Google Moduli [tutorial]
  • Microsoft Forms: ambiente di Microsoft 365 per creare questionari [tutorial]

  

 

RISORSE DA SCUOLA DIGITALE LIGURIA



 
Se vuoi contribuire con nuovi tutorial contattaci all'indirizzo Questo indirizzo email è protetto dagli spambots. È necessario abilitare JavaScript per vederlo.

Risorse dalla Community per la Didattica a Distanza

Video tutorial realizzati da: Sonia Afflisio (Istituto tecnologico Imperiese - Imperia), Giulio Alluto (ISS Mazzini Da Vinci - Genova), Camilla Bajano (Liguria Digitale), Massimiliano Balistreri (Liguria Digitale), Fabrizio Biancardi (Liguria Digitale), Filippo Bogliolo (Scuola di Robotica), Federica Brigandì (IC San Francesco da Paola - Genova), Alberto Campora (IC Valtrebbia - Genova), Andrea Canesi (IPSIS Gaslini Meucci - Genova) , Andrea Cartotto (Istituto Formazione Franchi Liguria), Michela Chiappini (IISS Parentucelli Arzelà - La Spezia), Francesca Craviotto (IC Varazze - Savona), Paolo Fasce (ITTL Nautico San Giorgio - Genova), Melissa Giacosa (IC ValVaratella), Marco Gozzi (Liguria Digitale), Enrica Guidotti (IC Rapallo - Genova), Claudia Incerti (IC Bogliasco-Pieve L.-Sori - Genova), Antonella La Rosa (IC Rapallo - Genova), Alessandro Pavoncelli (IISS Majorana GIorgi - Genova), Enrica Maragliano (Liceo Colombo - Genova), Gianna Molina (IC Sanremo Centro Ponente - Imperia), Giovanna Suetta (IC Varazze - Savona), Angela Maria Sugliano (Epict Italia), Irene Vivarelli (Formimpresa - La Spezia).